Disleksia ialah salah satu gangguan pembelajaran khusus yang paling biasa berlaku, terutamanya dalam kalangan kanak-kanak.
Ia menjejaskan keupayaan seseorang untuk membaca, menulis, dan memahami teks walaupun mereka mempunyai kecerdasan yang normal atau di atas purata.
Artikel ini bertujuan untuk menerangkan disleksia dengan lebih mendalam, termasuk punca, faktor risiko, dan simptomnya.
Apakah Disleksia?
Disleksia ialah gangguan neurologi yang menyebabkan kesukaran dalam membaca, menulis, atau mengeja. Walaupun individu dengan disleksia sering menghadapi cabaran akademik, ramai di antara mereka menunjukkan bakat luar biasa dalam bidang lain seperti seni, muzik, atau penyelesaian masalah.
Epidemiologi: Disleksia menjejaskan sekitar 5-10% daripada populasi dunia. Ia dikesan lebih awal pada kanak-kanak sekolah rendah, apabila mereka mula belajar membaca dan menulis.
Lelaki dan wanita mempunyai risiko yang hampir sama untuk mengalami disleksia, tetapi ia lebih mudah dikesan pada kanak-kanak lelaki kerana gejalanya sering dikaitkan dengan masalah tingkah laku.
Bagaimana Ia Berlaku?
Disleksia berlaku apabila terdapat perbezaan dalam cara otak memproses bahasa bertulis dan bunyi. Bahagian otak yang mengawal kemahiran bahasa, termasuk lobus temporoparietal, biasanya kurang aktif.
Akibatnya, proses untuk mengenal pasti huruf, menyusun perkataan, dan memahami teks menjadi lebih perlahan.
Bayangkan otak sebagai sistem yang cuba menyelaraskan sekumpulan muzik. Dalam otak tanpa disleksia, semua instrumen berfungsi serentak, menghasilkan melodi harmoni.
Namun, dalam otak dengan disleksia, terdapat sedikit “gangguan” dalam rentak, menyebabkan maklumat tidak diproses dengan lancar.
Apakah Punca-Punca Disleksia?
Terdapat beberapa punca kepada masalah ini. Ia adalah:
1. Faktor Genetik
Disleksia selalunya diwarisi. Penyelidikan menunjukkan bahawa jika ibu bapa atau adik-beradik mempunyai disleksia, peluang anak lain dalam keluarga mengalami masalah ini meningkat sehingga 40-60%. Mutasi genetik tertentu, seperti gen DCDC2, telah dikaitkan dengan gangguan ini.
2. Ketidakseimbangan Neurologi
Kajian neuroimaging menunjukkan bahawa terdapat aktiviti yang rendah di bahagian otak yang berkaitan dengan pemprosesan bahasa, seperti gyrus angular dan kawasan Broca. Ini menyukarkan individu untuk mengenal pasti huruf dan menghubungkannya dengan bunyi yang sepadan.
3. Persekitaran Awal
Kesan negatif seperti kurang pendedahan kepada bahasa ketika kecil, malnutrisi semasa perkembangan otak, atau komplikasi semasa kelahiran boleh mengakibatkan perkembangan otak yang tidak optimum, meningkatkan risiko disleksia.
4. Masalah Neurokognitif Spesifik
Disleksia juga boleh berpunca daripada masalah dengan ingatan kerja (working memory), iaitu kemampuan otak untuk menyimpan dan memproses maklumat dalam masa yang singkat.
Faktor Risiko
Disleksia tidak berlaku secara rawak. Beberapa faktor risiko yang dikenal pasti ialah:
- Sejarah Keluarga
Genetik memainkan peranan penting. Individu dengan ibu bapa atau adik-beradik yang mengalami disleksia mempunyai risiko lebih tinggi untuk mendapat gangguan ini. - Komplikasi Semasa Kehamilan atau Kelahiran
Kelahiran pramatang, trauma semasa kelahiran, atau berat badan lahir rendah boleh menjejaskan perkembangan otak bayi, meningkatkan risiko gangguan pembelajaran. - Pendedahan kepada Toksin atau Penyakit Semasa Kehamilan
Faktor seperti jangkitan rubella, pendedahan kepada bahan kimia berbahaya seperti plumbum, atau penggunaan alkohol oleh ibu semasa hamil boleh menjejaskan perkembangan otak janin. - Kurang Pendedahan Awal kepada Bahasa
Kanak-kanak yang kurang terdedah kepada pembelajaran bahasa, seperti membaca buku atau komunikasi lisan, lebih cenderung mengalami kesukaran memproses bahasa bertulis. - Masalah Neurologi Lain
Kanak-kanak dengan ADHD, autisme, atau kecederaan otak traumatik mungkin mempunyai risiko tambahan untuk menghadapi disleksia kerana gangguan fungsi otak.
Simptom Disleksia
Disleksia boleh menampakkan pelbagai gejala, bergantung pada umur individu:
Gejala Awal Kanak-Kanak
- Kesukaran belajar mengenal huruf, nombor, atau warna.
- Sering mengelirukan huruf seperti “b” dan “d” atau “p” dan “q”.
- Masalah mengingat urutan seperti hari dalam seminggu atau abjad.
Gejala Kanak-Kanak Sekolah
- Membaca dengan perlahan dan tersangkut-sangkut.
- Kerap melakukan kesilapan semasa mengeja, seperti meninggalkan huruf dalam perkataan.
- Tidak dapat mengikuti pelajaran yang melibatkan bacaan intensif seperti subjek Bahasa atau Sejarah.
- Mengelakkan aktiviti yang melibatkan pembacaan, seperti membaca kuat di hadapan kelas.
Gejala Dewasa
- Masalah memahami dokumen bertulis seperti kontrak atau manual.
- Mengelirukan perkataan yang serupa bunyinya seperti “kaca” dan “kasa”.
- Kesukaran menulis atau menaip e-mel dengan ejaan yang tepat.
Gejala Teruk
Dalam kes yang lebih serius, individu mungkin memerlukan bantuan intensif untuk memahami perkataan asas, dan cabaran ini boleh memberi kesan kepada kehidupan harian seperti membeli-belah atau memahami papan tanda jalan.
Penyakit yang Mempunyai Simptom Sama
Terdapat beberapa keadaan lain yang boleh menyerupai gejala disleksia, termasuk:
- Gangguan Defisit Perhatian dan Hiperaktif (ADHD)
Kanak-kanak dengan ADHD mungkin menunjukkan kesukaran membaca kerana gangguan perhatian. - Disgrafia
Masalah ini mempengaruhi keupayaan menulis dan ejaan tetapi tidak selalu menjejaskan pembacaan. - Autisme
Kanak-kanak autisme kadangkala menunjukkan kesukaran dalam memahami bahasa bertulis, walaupun sebabnya berbeza. - Masalah Penglihatan
Kesukaran membaca juga boleh berlaku akibat masalah mata seperti disfungsi konvergensi.
Ujian untuk Pengesahan Disleksia
Ujian untuk disleksia melibatkan penilaian oleh pakar seperti ahli psikologi pendidikan. Antara kaedah termasuk:
- Ujian Kemahiran Membaca dan Menulis: Ujian ini menilai kemampuan mengenal huruf, membaca, dan ejaan.
- Ujian Psikologi: Penilaian kognitif untuk mengesahkan bahawa masalah bukan berpunca daripada kelemahan intelektual.
- Pemerhatian Klinikal: Guru atau ibu bapa sering memberikan input penting tentang tingkah laku pembelajaran anak.
Rawatan untuk Disleksia
Walaupun tiada rawatan yang dapat “menyembuhkan” disleksia sepenuhnya, terdapat banyak strategi yang boleh membantu.
- Latihan Fonik (Phonics): Teknik ini mengajar kanak-kanak cara memadankan huruf dengan bunyi.
- Terapi Intervensi: Program seperti Orton-Gillingham dan Barton sangat berkesan untuk melatih individu dengan disleksia.
- Alat Bantuan Teknologi: Aplikasi dan perisian seperti pembaca teks dan ejaan automatik boleh meringankan beban membaca.
- Sokongan Psikologi: Disleksia sering menyebabkan tekanan emosi; oleh itu, sokongan kaunseling sangat penting.
Kesimpulan
Disleksia bukanlah satu bentuk kecacatan, tetapi ia mencerminkan cara unik otak individu berfungsi.
Dengan sokongan yang betul melalui terapi, intervensi pendidikan, dan pemahaman masyarakat, individu dengan disleksia boleh berkembang dan mencapai kejayaan yang luar biasa dalam hidup mereka.
Rujukan
- What Is Dyslexia? Dyslexia Association, 2024.
- Understanding the Dyslexic Brain. Harvard Health, 2023.
- Dyslexia: Signs, Causes, and Interventions. Medical News Today, 2024.